ACQUIS N°11

L'IMPASSE SIMPLE - L'IMPASSE FORCANTE

CONTRÔLE DE L'ACQUIS

1. Corrections des exercices

a) A propos de 1.a., il va falloir faire réfléchir les élèves à ces différences : R D 4 / R 5 4 et R 6 2 / 8 3 2 avant d’introduire la notion de demi-perdante, c’est à dire une carte qui sera tantôt gagnante, tantôt perdante en fonction de… ? (faites deviner).

b) Montrez bien que dans le (a) on doit couper maître :

- parce qu’on possède tous les atouts maîtres dans les deux mains,

- parce qu’il y a une certitude de se faire surcouper le quatrième Cœur,

Au contraire, dans le (b), couper maître ne sert à rien :

- on donnerait à coup sûr une levée de Pique à l’adversaire,

- les risques de surcoupes sont très réduites.

2. Questions de compréhension

a) Qu’est-ce qu’une levée perdante ?

b) Comment peut-on s’en débarrasser ?

c) Par quoi commencer dans un contrat à la couleur ?