ACQUIS N°25

LE PLAN DE JEU LE COUP A BLANC

CONTRÔLE DE L’ACQUIS

1. Correction des exercices

1 – a) Question de cours : il faut jouer le Valet pour couper le troisième.

b) Difficile : montrez bien que couper un Carreau n’a aucun intérêt puisqu’on coupe avec ses

levées d’atout naturelles.

Le partenaire aura souvent mieux à faire que de continuer Carreau.

2 – L’exercice n’est pas difficile, mais c’est l’une des toutes premières fois où vos élèves devront

réfléchir sur un diagramme sans voir les jeux adverses.

Dans l’explication, quelques points à souligner :

1) Le contrat atteint ne correspond pas au nombre de points DH du camp. Dites que ce n’est pas une raison pour le chuter !!

2) Faites exécuter la manœuvre de défausse du Cœur du mort «sans jouer». Puis demandez à vos élèves combien de Cœurs ils devront couper. Dès qu’ils auront répondu correctement, montrez-leur qu’ils auront toujours largement assez d’atouts au mort, même après avoir enlevé les atouts adverses. Il faut donc jouer atout avant, parce que ce serait trop bête de se faire couper un Carreau ou un Cœur…

2. Questions de compréhension

a) Quand est-il intéressant «d’appeler» son partenaire qui entame (31) ?

b) (révision) : combien de levées de chute peut-on se permettre, non vulnérable, contre des adversaires qui demandent un petit chelem vulnérable ?